114下學期 第19單元活動名稱吃西瓜
114下學期 第19單元活動名稱吃西瓜
活動目標：1.敘說吃西瓜或其他消暑食物的經驗。2.練習5以內的點數。
教學準備：西瓜、盤子。
學習指標
語-小-2-3-1敘說包含三個關聯事件的生活經驗
認-小-1-1-3覺知數量的訊息及生活環境中的數字符號
一、啟始活動：
‧請幼兒猜謎：有一種水果長得又大又圓，外皮是綠綠的，裡面是紅色的，夏天常常吃到，引起幼兒興趣。
二、發展活動：
（一） 拿出主題別冊的「西瓜紙卡」，公布答案，並與幼兒一起討論：
1. 你有吃過西瓜嗎？吃的是哪一種顏色的西瓜？
2. 你怎麼吃西瓜？是拿著一片西瓜直接吃，還是媽媽切好後，用叉子叉著吃？
3. 西瓜吃起來有什麼感覺？
4. 你喜歡吃西瓜嗎？為什麼？
（二） 翻開讀本第29頁，
和幼兒一起閱讀讀本內容：
1. 讀本中有誰？他們在做什麼呢？
2. 哥哥和妹妹各有幾片西瓜呢？請點數給大家看。請幼兒點數完後，從主題別冊教材「數字紙卡」上拿出相對應的數字卡。
3. 將主題別冊教材「西瓜紙卡」（5片以內）拿到幼兒面前，並告訴幼兒：「我們現在要來吃西瓜，我把西瓜分給大家，請問你有幾片西瓜呢？」帶領幼兒一起點數。
4. 請幼兒說一說，今天你想吃幾片西瓜呢？請幼兒從主題別冊中拿出西瓜紙卡，將自己想吃的數量點數給大家看。
（三） 翻開讀本第30頁，引導幼兒完成：
1. 讀本中有哪些小動物？他們也想吃西瓜，他們想吃幾片西瓜呢？
2. 請幼兒拿出主題別冊的西瓜紙卡，
並以點數的方式，把正確的西瓜圖卡放在盤子裡。
（四） 請幼兒完成主題學習單「大西瓜」。
三、綜合活動：
（一） 拿出事先準備的冰涼西瓜，分給幼兒。
（二） 請幼兒數一數，自己拿到幾片西瓜，再一起享用。
四大肌肉:
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