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 113下學期    主題:種子發芽了 第五週 種豆 豆 活動目標:1.比較綠豆與花豆成長過程不同的地方。2.觀察綠豆與的生長變化。 教學準備:綠豆、、種植材料(花盆、衛生紙)、水。 認-小-2-2-2比較動植物特徵的異同 認-小-1-2-1觀察動植物的生長變化 一、啟始活動: (一) 先透過讀本第13~16頁的圖片,介紹綠豆與花豆的成長過程。 (二) 請幼兒說一說圖中所介紹的綠豆成長過程,如:綠豆的葉子尖尖的、;綠豆的花是捲捲的小黃花、;綠豆的豆莢細細長長的。 二、發展活動: (一) 拿出綠豆,種植綠豆。   (二) 發給幼兒種植的材料,請幼兒依老師所示範的方式進行種植。 (三) 示範種植方法(可做步驟海報輔助): 1. 將衛生紙摺成與花盆相同的大小,並鋪到花盆裡。 2. 將4~5顆豆子撒在花盆裡。 3. 為豆子澆一些水。 (四) 澆水時提醒幼兒水量適中即可,太多水反而會讓豆子不易生長。 (五) 種植的豆子放在科學區讓幼兒觀察,讓幼兒將豆子的成長情形記錄在「成長檔案─豆豆成長日記」中。 三、綜合活動: ‧請幼兒分組展示所種植的豆子,並分享種植時有趣的發現。 四大肌肉:
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  113下學期    主題:種子發芽了 第四週   豆子杯墊 活動目標:1.運用精細動作完成豆豆杯墊。2.享受玩索黏土等藝術媒介的樂趣。 教學準備:杯墊、各種豆子、淺盤、白膠、水彩顏料、紙黏土或有色黏土。 身-小-2-2-2操作與運用抓、握、扭轉的精細動作 美-小-2-1-1享受玩索各種藝術媒介的樂趣 一、啟始活動: ‧拿出各種造型杯墊讓幼兒欣賞,並告知幼兒杯墊的功用,介紹豆子也可以做成杯墊,並請幼兒猜猜看是怎麼做的? 二、發展活動: (一) 介紹讀本第11~12頁:豆豆杯墊的步驟,讓幼兒對豆豆杯墊有初步的認識。 (二) 示範豆豆杯墊的做法(可做步驟海報輔助): 1. 將紙黏土揉成球狀後用手掌壓平。 2. 放豆子前,紙黏土可先塗上一層白膠;亦可將紙黏土上色裝飾。 3. 再將各式豆子鑲嵌在杯墊上,可排出自己喜歡的圖案,再用手掌壓成扁平狀。 (三) 發給幼兒每人一份材料(包括淺盤、紙黏土),帶著幼兒依步驟進行。 (四) 最後請幼兒將鑲嵌好的豆豆杯墊放置通風處晾乾。 三、綜合活動: (一) 幼兒輪流上臺介紹自己的杯墊,並介紹杯墊的特色。 (二) 可引導幼兒為自己的杯墊取名字。 (三) 請幼兒分享製作豆豆杯墊的樂趣。 四.大肌肉: