順德幼兒園小班教案

  活動名稱： *設計者：林亞娓 *週次：110上學期第二十四週 *時間：01/09~01/15 *對象：小班幼兒 *人數：16人 * 活動目標： * 教學準備： *學習指標： 活動過程： 一、 啟 始活動： 二、發展活動： 三、綜合活動： 四、宣導事項： 道人善 ，即是善，人知之，愈思勉 五、大肌肉活動：

  活動名稱： *設計者：林亞娓 *週次：110上學期第二十三週 *時間：01/02~01/08 *對象：小班幼兒 *人數：16人 * 活動目標： * 教學準備： *學習指標： 活動過程： 一、 啟 始活動： 二、發展活動： 三、綜合活動： 四、宣導事項： 道人善 ，即是善，人知之，愈思勉 五、大肌肉活動：

  活動名稱： *設計者：林亞娓 *週次：110上學期第二十二週 *時間：12/26~01/01 *對象：小班幼兒 *人數：16人 * 活動目標： * 教學準備： *學習指標： 活動過程： 一、 啟 始活動： 二、發展活動： 三、綜合活動： 四、宣導事項： 道人善 ，即是善，人知之，愈思勉 五、大肌肉活動：

  活動名稱： 地底的養分 *設計者：林亞娓 *週次：110上學期第二十一週 *時間：12/19~12/25 *對象：小班幼兒 *人數：16人 * 活動目標： 1. 透過種植實驗觀察綠豆的生長變化。 2. 以圖像記錄綠豆成長過程的簡單訊息。 * 教學準備： 綠豆種植相關物品、筆。 *學習指標： 認 - 小 -1-2-1  觀察動植物的生長變化 認 - 小 -1-2-3 以圖像或符號記錄自然現象的簡單訊息 活動過程： 一、 啟 始活動： 為幼兒講述故事「小老鼠奇奇和蚯蚓」 ，讓幼兒了解有些動物需要吸收土裡的營養；並讓幼兒猜測植物生長需不需要土裡的營養，引起幼兒興趣。 二、發展活動： （一）    進行「植物是否需要土壤營養」證明實驗： 1.  將幼兒分為兩組，請一組幼兒將綠豆放在溼潤的衛生紙上，而另一組幼兒則將綠豆種在小花盆中的土壤裡。 2.  提醒幼兒每天澆水，並觀察哪一組的綠豆長得比較快、比較好？請幼兒透過觀察綠豆的生長變化回答問題。（最後實驗結果：種在土中的綠豆長得比較好） 3.  根據實驗的結果，和幼兒說明，土壤可以提供植物更多營養，讓植物長得更好。（可參考教師加油站，和幼兒更進一步說明土壤裡的養分對於植物的生長是不可或缺的存在） （二）   將實驗移至科學區中持續進行，請每組幼兒互相合作每天輪流照顧與觀察綠豆成長過程，並運用簡單的圖像 記 錄，將觀察到的綠豆生長變化結果記錄在綠豆成長 紀 錄表中 。 三、綜合活動： ‧一段時間後，請幼兒分享綠豆種在土壤及衛生紙中的成長結果。 四、宣導事項： 過能改， 歸於無，倘揜飾，增一辜 五、大肌肉活動：

  活動名稱： 來種馬鈴薯 *設計者：林亞娓 *週次：110上學期第十九.二十週 *時間：12/05~12/18 *對象：小班幼兒 *人數：16人 * 活動目標： 1. 對自己完成照顧植物的工作感到高興。 2. 運用簡單的圖案記錄馬鈴薯成長過程。 * 教學準備：馬鈴薯 、種馬鈴薯的工具與材料。 *學習指標： 社 - 小 -3-1- 2 對自己完成的工作感到高興 語 - 小 -2-5-2 運用簡單的圖像符號標示或記錄 活動過程： 一、 啟 始活動： ‧展示馬鈴薯等，詢問幼兒，這是什麼？有吃過嗎？請幼兒說說看。並讓幼兒摸摸看、聞聞看，並剝開馬鈴薯的皮，讓幼兒觀察內部顏色。 二、發展活動： （一） 進行「種馬鈴薯」活動，讓幼兒學習照顧植物，並對自己所負責完成的工作感到開心： 1. 首先準備一個馬鈴薯。 2. 讓幼兒將馬鈴薯花盆裡。 3. 讓幼兒 每天澆水。 4. 請幼兒觀察在花盆的馬鈴薯發芽情形。 三、綜合活動： ‧持續觀察馬鈴薯的成長過程之後，鼓勵幼兒和大家分享。 四、宣導事項： 道人善 ，即是善，人知之，愈思勉 五、 摸摸看地底下是甚麼

  活動名稱：猜猜我是甚麼蘿蔔 *設計者：林亞娓 *週次：110上學期第十八週 *時間：11/28~12/04 *對象：小班幼兒 *人數：16人 * 活動目標： 1. 比較紅白蘿蔔外形特徵的異同。 2. 依照蘿蔔蹲遊戲規則和同伴一起進行活動。 * 教學準備： 紅蘿蔔、白蘿蔔、紅白蘿蔔圖卡。 *學習指標： 認 - 小 -2-2-2 比較動植物特徵的異同 社 - 小 -2-2-3 依據活動的程序與他人共同進行活動 活動過程： 一、 啟 始活動： 老師展示白蘿蔔和紅蘿蔔，讓幼兒觀察其形狀、顏色，並詢問幼兒喜不喜歡吃? 昊翔說:我都喜歡吃 舒宇說:甜甜的 祐程說:不好吃 梓寧說:香香的 二、發展活動： （一）      請幼兒翻開讀本第 15 ～ 16 頁： 1. 張貼兒歌掛圖，指引兒歌掛圖上的字，引導幼兒念讀兒歌，並播放音檔，帶著幼兒一起跟著兒歌唱跳。 2. 詢問幼兒：紅蘿蔔與白蘿蔔有哪些地方不一樣？ 智中說:白蘿蔔大大的 采紋說:紅蘿蔔紅色 英宥說:白蘿蔔好小喔! 芯語說:白蘿蔔有凹凹 三、綜合活動： 每個人都不能挑食，蘿蔔很營養喔!! 四、宣導事項： 人有短 、 切莫揭 、 人有私 、 切莫說 五、尋找泥土有甚麼： 英宥說:我找到石頭 帛鈞在旁邊看得好認真