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111年下學期第13週:點心同樂會

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111年下學期第13週: 吃點心了 活動名稱: 點心同樂會    *週次: 111下學期第13週 *時間: 112/4/24-4/28 *對象: 小班幼兒 *人數: 11 人 活動目標: 1. 根據自己的想法選擇食材進行點心創作。                                         2. 運用動作、表情、語言表達參加活動後的情緒感受。 教學準備: 吐司、餅乾、杯子蛋糕、果醬、巧克力醬、水果、軟糖等食材。 學習指標 : 社 - 小 -2-1-3 根據自己的想法做選擇           情 - 小 -2-1-2 運用動作、表情、語言表達自己的情緒 一、 啟 始活動: ‧提醒幼兒「點心同樂會」要開始了,請幼兒一起享受這個分享派對!(活動進行可參考讀本第 3 7 ~ 3 8 頁內容) 二、發展活動: (一) 進行「親子廚房」活動: 1. 首先告訴幼兒,今天擔任的角色是甜點師傅,而家長是身邊的小助手,可從旁協助幼兒做出好吃的點心,進行親子互動。 2. 事先準備吐司、餅乾、杯子蛋糕、果醬、巧克力醬、水果、軟糖等食材,請幼兒根據自己的想法選擇食材,發揮自己的創意,做出美麗又好吃的點心。 3. 點心完成後,請家長擔任評審,選出大家心目中最喜歡的點心,成為今天的「甜點王」。 (二)進行「點心同樂會」活動:帶領著幼兒回顧主題,請幼兒輪流介紹自己在主題進行過程中所做過的點心作品或是學習單等,例如:最喜歡吃什麼點心?自己做了哪些點心?和誰分享自己動手做的點心呢?最想將自己的作品和點心分享給誰?鼓勵幼兒分享時可運用動作、表情、語言表達出自己的情緒感受。   三、綜合活動: ‧活動結束後,請大家一起幫忙收拾環境,恢復原來教室的模樣。 ◎學習區活動: ‧美勞區:提供圖畫紙和畫筆,讓幼兒畫下對點心同樂會最有印象的部分,並與大家分享。 ◎延伸活動: ‧請家長回家之後也可以和幼兒一起動手創作甜點,一同享受製作的過程 四 :大肌肉活動

111年下學期第12週:創意收納盒

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  111年下學期第12週: 吃點心了   活動名稱: 創意收納盒 *週次:111下學期第12週 *時間:112/4/17-4/21 *對象:小班幼兒 *人數:11 人 活動目標: 1. 透過製作小蝴蝶結練習操作扭轉的精細動作。                      2. 理解團體討論中輪流說話的規則。 教學準備: 餅乾盒、糖果紙、飲料盒、包裝袋、緞帶、色紙、白膠、剪刀等美勞素材與工具。 學習指標 : 身 - 小 -2-2-2 操作與運用抓、握、扭轉的精細動作           語 - 小 -1-1-2 理 解團體互動中 輪流說 話的規則 一、 啟 始活動: ‧事先請幼兒準備餅乾盒,並帶 2 至 3 樣不同的點心包裝,例如:糖果紙、飲料盒、包裝袋、緞帶等,再將之前活動 20 收集的甜點包裝集中放在桌上展示,引起幼兒興趣。 二、發展活動: (一) 請幼兒翻開讀本第 3 5 ~ 3 6 頁,引導幼兒欣賞讀本中的創意收納盒,並請幼兒分享,讀本中的作品是用哪些材料做的? (二) 欣賞完讀本中的圖片後,和幼兒討論要如何使用和製作收納盒, (三) 進行「創意收納盒 DIY 」活動: 1 . 首先將幼兒分組,請幼兒拿出自己帶來的點心包裝並發下在活動 20 收集來的甜點包裝與色紙、剪刀、白膠等美勞素材和工具。 2. 協助幼兒將盒子剪開,讓盒子有一個蓋子或是開口。 3 . 請幼兒運用收集來的糖果紙做成小蝴蝶結,並鼓勵幼兒發揮創意,並透過製作小蝴蝶結練習操作扭轉、折疊的精細動作。 (四) 請幼兒輪流介紹自己的作品,例如:用了哪些材料?怎麼做的?可以收納什麼東西?引導幼兒能理解團體中輪流說話的規則。 三、綜合活動: ‧請幼兒將完成的作品進行展示,帶領幼兒收拾環境。 ◎延伸活動: ‧可請幼兒在家裡尋找有哪些特別的收納盒,帶來幼兒園和大家分享。 四 大肌肉活動 :