順德幼兒園小班教案

  112年下學期第2週: 種子發芽了 活動名稱: 豆豆杯墊 週次 ： 112下學期第2週 時間 ： 113/ 2/12-2/16 對象 ： 小班幼兒 人數 ： 16人 教學資源： ●讀本 ○主題經驗包 ○兒歌掛圖、識詞卡 ○資源掛圖 活動目標： 1. 運用精細動作完成豆豆杯墊。 2. 享受玩索黏土等藝術媒介的樂趣。 教學準備： 杯墊、各種豆子、淺盤、白膠、水彩顏料 、紙黏土 或有色黏土。 學習指標 ： 身 - 小 -2-2-2 操作與運用抓、握、扭轉的精細動作                   美 - 小 -2-1-1 享受玩索各種藝術媒介的樂趣 一、 啟 始活動： ‧拿出各種造型杯墊讓幼兒欣賞，並告知幼兒杯墊的功用，介紹豆子也可以做成杯墊，並請幼兒猜猜看是怎麼做的？ 二、 發展活動： （一） 介紹讀本第 11 ～ 12 頁：豆豆杯墊的步驟，讓幼兒對豆豆杯墊有初步的認識。 （二） 示範豆豆杯墊的做法（可做步驟海報輔助）： 1. 將紙黏土揉成球狀後用手掌壓平。 2. 放豆子前，紙黏土可先塗上一層白膠；亦可將紙黏土上色裝飾。 3. 再將各式豆子鑲嵌在杯墊上，可排出自己喜歡的圖案，再用手掌壓成扁平狀。 （三） 發給幼兒每人一份材料（包括淺盤、紙黏土），帶著幼兒依步驟進行。 （四） 最後請幼兒將鑲嵌好的豆豆杯墊放置通風處晾乾。 三、 綜合活動： （一˙   幼兒輪流上臺介紹自己的杯墊，並介紹杯墊的特色。 （二˙ 可引導幼兒為自己的杯墊取名字。 （三  ˙ 請幼兒分享製作豆豆杯墊的樂趣。 ◎學習區活動 ： ‧美勞區：利用圖畫紙、豆子進行「豆子貼畫」。 ◎延伸活動： 四 ：大肌肉活動 :

   112年下學期第1週: 種子發芽了 活動名稱: 豆 豆家族 週次 ： 112下學期第1週 時間 ： 113/ 2/1-2/9 對象 ： 小班幼兒 人數 ： 16人 教學資源： ●讀本 ○主題經驗包 ●兒歌掛圖、識詞卡 ○資源掛圖 活動目標： 1. 辨識豆子的特徵和形狀。 2. 練習蹲姿的平衡與協調。 教學準備： 豆子、豆子頭套。 學習指標 ： 認 - 小 -1-1-1 辨識與命名物體的形狀            身 - 小 -2-1-1 在穩定性及移動性動作中練習平衡與協調 一、 啟 始活動： （一） 請幼兒說一說曾經看過哪些不同的豆子？ （二） 發下準備好的豆子讓幼兒觀察，請幼兒說說豆子的特徵和形狀。 二、 發展活動： （一） 遊戲「豆子蹲」： 1. 將幼兒分成三組，各為紅豆隊、綠豆隊、黃豆隊。 2. 進行遊戲「豆子蹲」，遊戲方式和規則與「蘿蔔蹲」相同。（紅豆蹲，紅豆蹲、紅豆蹲完綠豆蹲，以此類推。） （二） 兒歌遊戲： 1. 請幼兒翻開讀本第 1 ～ 2 頁，張貼兒歌掛圖「豆豆家族」，並播放音檔，和幼兒一起念唱兒歌「豆豆家族」，配合音樂做動作。 2. 幼兒依紅豆隊、綠豆隊、黃豆隊輪流上臺唱兒歌。 三、綜合活動： （一˙   請幼兒發表最喜歡哪一組的演出，為什麼？ （二  ˙ 引導幼兒為自己喜歡的組別表現給予鼓勵。 （三  ˙ 帶領幼兒利用識詞卡「圓」進行形容詞練習。例如：「圓圓的豆子」、「圓圓的月亮」。 ◎學習區活動： （一  ˙ 語文區：張貼兒歌掛圖，並提供豆豆圖卡和豆豆字卡，讓幼兒進行配對遊戲。 （二˙   音樂律動區：播放兒歌，讓幼兒進行「豆豆家族」練唱。 三  ˙ 自然觀察區：準備各種豆子、放大鏡，讓幼兒觀察豆子的特徵。 四 ：大肌肉活動 :