順德幼兒園小班教案

  111年上學期第16週: 好玩的布 活動名稱: 與布有約 *週次：111上學期第16週 *時間：111/11/04-11/18 *對象：小班幼兒 *人數：11人 * 活動目標 ： 1. 依據布摸起來的質感能分辨是軟軟的或粗粗的。                        * 教學準備 ： 各種布製品、 白膠 *    學習指標: 認 - 大 -2-3-1 依據特徵為生活物件分類並命名                身 - 小 -2-2-2 操作與運用抓、握、扭轉的精細動作 一、 啟 始活動： （一） 事前發通知單請家長協助收集 2 ～ 3 項不同材質的布製品，讓幼兒帶來幼兒園。                                                       （二） 展示資源掛圖 — 布的製品，讓幼兒觀察，並想想是否有看過類似的布製品。 二、發展活動： （一）   展示資源掛圖「布的製品」，並請幼兒說說看還看過哪些布製品呢？ （二）   請幼兒觀察自己帶來的布製品，並說說看自己帶來的是什麼布製品？是做什麼用的？摸起來是什麼感覺？是軟軟的 soft 或是粗粗的 rough ？ （三）   請隨機拿幾塊布讓幼兒摸一摸，並說一說感覺是 soft 或 rough 呢？ （四）   翻開讀本第 11 ～ 12 頁，先請幼兒看一看讀本左頁有哪些布，再看看讀本右頁中有哪些東西是布做的？ 三、 綜合活動: （一）   引導幼兒完成主題學習單「哪些是布製品？」           四、 出汗性大肌肉運動:

  111年上學期第15週:好玩的布 活動名稱: 來做毛巾操 *設計者：姜瑞霞 *週次：111上學期第14週 *時間：111/11/07-11/11 *對象：小班幼兒 *人數：11人 * 活動目標 ：1.依據活動規則與同伴進行活動 2在活動中練習身體協調 * 教學準備 ：播放器材.毛巾 * 學習指標: 身-小-2-1在穩定性及移動性動作中練習平衡與協調                     社-小--2-2-3依據活動的程序與他人共同進行活動 一、 啟 始活動： (一)請幼兒拿出自己代的毛巾，並觸摸觀察 (二)與幼兒討論毛巾可以做什麼 (三) 與幼兒討論毛巾可以怎麼玩 二、發展活動： (一)翻開讀本9~10頁，請幼兒猜猜讀本中的小朋友在做什麼 (二) 撥放音樂，請幼兒易邊做動作亦邊跟著老師說: (三)撥放音樂，帶領幼兒配合音樂做毛巾操 三、 綜合活動:請幼兒說一說喜歡哪一個毛巾操的動作 四、 出汗性大肌肉運動: