順德幼兒園小班教案

  111年上學期第12週: 這就是我 活動名稱: 我最有禮貌 *設計者：姜瑞霞 *週次：111上學期第12週 *時間：111/10/17-10/21 *對象：小班幼兒 *人數：11人 * 活動目標 ： 1. 學習向人表達有禮貌的行為。                                                    2. 練習說有禮貌的話。 * 教學準備 ： 播放器材、海報紙、筆 *學習指標 ： 社 - 小 -2-3-1 在生活情境中學習合宜的人                語 - 小 -2-2-1 合宜使用禮貌用語 一、 啟 始活動： ‧ 播放影片，帶幼兒唱 「禮貌歌」 二、發展活動： （一）  利用禮貌歌與幼兒討論到歌曲中提到哪些禮貌的行為：說請、謝謝、對不起 （二）  與幼兒一起討論，什麼樣的行為是「有禮貌」？什麼樣的行為是「沒禮貌」？與前項一起將討論結果記錄在海報紙上，並與幼兒逐項確認。 （三）  請幼兒翻開讀本第 31 ～ 32 頁，讓幼兒觀看照片，說一說這些幼兒在做什麼？ （四）  挑出幾項重要的禮貌用語，與幼兒共同討論說這些用語的時機： 1.  請：要求別人幫忙時。 語恩說:請你幫我拿故事書 2.  謝謝：當別人幫我們做事情時。 芷瑜說:謝謝妳幫我拿衛生紙 俊尹說:謝謝你把積木借我玩 3.  對不起：做了對別人不好的事情時 俊尹說:對不起我撞到你了 芷瑜說:對不起撞倒你了 4.  早安、午安、晚安：早上、中午、晚上遇到別人的時候。 帛鈞說:同學早安 （ 三、 綜合活動： 複習有禮貌的行為和說話方式，並鼓勵幼兒和同伴一起互相提醒，變成有禮貌的小孩；提醒幼兒如果自己有表現禮貌時，可以在主題經驗包的「我是禮貌寶寶」的小本子上，貼上一張禮貌寶寶貼紙來鼓勵自己 。 ‧ 四、 出汗性大肌肉運動

111年上學期第11週: 這就是我 活動名稱： 找一找好朋友 *設計者：姜瑞霞 *週次：111上學期第11週 *時間：111/10/10-10/14 *對象：小班幼兒 *人數：11人 * 活動目標 ： 1. 與同伴依規則進行尋找好朋友的遊戲。  2. 樂於與同伴一起玩遊戲。 * 教學準備 ： 繪本 *學習指標 ： 社 - 小 -2-2-3 依據活動的程序與他人共同進行活動             社 - 小 -3-3-1 樂於與友伴一起遊戲和活動 活動過程： 一、 啟 始活動： 帶著幼兒唱 「猜拳歌」：好朋友我們行個禮，握握手呀來猜拳，石頭布呀看誰贏，輸了就要跟我走，引起幼兒學習動機。 二、發展活動： （一）  詢問幼兒自己有沒有好朋友？會和好朋友一起做什麼事情？ （二）  請幼兒翻開讀本第 27 ～ 28 頁，向幼兒說明要與好朋友一起玩搭乘小火車玩遊戲，並說明遊戲的規則： 1.  拍擊鈴鼓，讓幼兒隨意在教室中走動。 2.  當鈴鼓聲停止時，就要找一個好朋友搭肩膀。 3.  遊戲的最後，全班幼兒搭乘長長的隊伍，再讓帶頭的幼兒和最後一位幼兒搭著肩膀 ，圍成大圈圈。 （三）  說明與示範遊戲的玩法後，帶領幼兒進行遊戲；在遊戲過程中可以留意是否有幼兒落單，可協助幼兒參與遊戲。 三、 綜合活動： ‧帶著幼兒完成主題學習單「一起玩」，了解正確和朋友一起玩的行為。 四、 出汗性大肌肉運動

   111年上學期第10週: 這就是我 活動名稱： 小媽媽的一天 * 設計者：姜瑞霞 *週次：111上學期第10週 *時間：111/10/13-10/7 *對象：小班幼童 *人數：11人 活動目標 ： 1. 扮演懷孕中的媽媽。  2. 利用口語表達自己扮演孕婦的感受。 教學準備 ： 氣球、 繪本  學習指標: 語 - 小 -2-1-1 運用簡單的肢體動作進行扮演                    情 - 小 -2-1-2 運用動作、表情、語言表達自己的情緒 一、 啟 始活動 : : 將一個氣球塞到衣服內，假裝是懷孕的肚子，詢問幼兒覺得老師怎麼了？肚子裡可能有什麼 ？ 二、 發展活動： （ㄧ ) 利用繪本《 薩琪想要一個小寶寶 》 （米奇巴克） ，引導幼兒體驗懷孕的感受。 （二）  將幼兒兩兩分成一組，利用氣球，帶領幼兒體驗孕婦懷孕的活動： 1.  幼兒兩人輪流扮演，其中一人扮演孕婦，其中一人負責照顧孕婦。 3.  把氣球打氣，將氣球塞入寬鬆的衣服中。 4.  另一幼兒負責帶領懷孕的幼兒進行活動，如：上下樓梯、散步等。 （五）  體驗完畢後，請幼兒試著運用動作、表情、語言來表達當孕婦的感覺為何？和平常有哪些不一樣的行為或感覺？如：肚子大大不能彎腰、不能跑很快、會怕撞到肚子 三 、 綜合活動: （一） 請幼兒分享活動過程中保護肚子（氣球）的方法，讓幼兒了解照顧寶寶需要細心，如：用手抱著肚子、請旁邊照顧的人幫忙、動作慢慢來等。 四、出汗性大肌肉運動