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112年下學期第14週:邦尼大發現

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  112年下學期第14週: 我愛塗鴉 活動名稱 : 邦尼大發現 週次 : 112下學期第14週 時間 : 113/ 5/6-5/10 對象 : 小班幼兒 人數 : 16人 教學資源: ●讀本 ○主題經驗包 ○兒歌掛圖、識詞卡 ○資源掛圖 活動目標: 1. 觀察熱氣產生和在玻璃上的霧氣之間的關係。 2. 體驗在霧氣鏡面上作畫的美感經驗。 教學準備: 鏡子、拭鏡布、播放器材。 學習指標 : 認 - 小 -1-2-2 觀察自然現象特徵的變化                    美 - 小 -1-1-1 探索生活環境中事物的美,體驗各種美感經驗 一、 啟 始活動: ‧打開讀本第 1 ~ 8 頁,並和幼兒分享故事內容。 二、發展活動: (一   請幼兒分享有沒有吃火鍋,或在玻璃上畫畫的經驗? ( ( (3   請幼兒回想,有在哪些地方看 過 這樣的情景? (洗澡時鏡子變白了) (4   請幼兒拿出鏡子,試試用嘴巴對著鏡子吐氣,看看鏡面是否會產生霧氣,了解熱氣遇到阻擋物,如:故事中的玻璃窗,或是手中的鏡子,都會變白(霧氣凝結)。 (5   請幼兒在有霧氣的鏡面上隨意作畫,也可請幼兒將自己最滿意的圖案,畫在鏡面上讓其他幼兒看欣賞。 三、綜合活動: ‧帶領幼兒欣賞同伴霧氣畫後進行分享,如:有看到哪些圖案?喜歡哪一個圖案?覺得誰畫的最棒?也請幼兒為自己和同伴拍手鼓勵每個人的表現。 ◎學習區活動: (   美勞區:擺放鏡子與拭鏡布,讓幼兒進行鏡面呵氣畫畫活動。 四 :大肌肉活動 :

112年下學期第10週:豆豆羊羹

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   112年下學期第10週: 種子發芽了 活動名稱 : 豆豆羊羹 週次 : 112下學期第3週 時間 : 113/ 4/8-4/12 對象 : 小班幼兒 人數 : 16人 教學資源: ●讀本 ○主題經驗包 ○兒歌掛圖、識詞卡 ○資源掛圖 活動目標: 1. 平穩使用各種工具完成豆豆羊羹。 2. 樂於與友伴一起完成豆豆製品。 教學準備: 羊羹、豆子、砂糖、水、盤子、模型器、奶油球。 學習指標 : 身 - 小 -2-2-1 平穩使用各種素材、工具或器                    社 - 小 -3-3-1 樂於與友伴一起遊戲和活動 一、 啟 始活動: (一) 和幼兒複習紅豆、綠豆可以做成什麼美食?再向幼兒介紹今天帶了一樣東西,它也是紅豆或綠豆做成的,大家可能沒有看過唷! (二) 拿出羊羹讓幼兒先猜一猜它的名稱? (三) 請幼兒仔細觀察羊羹的外觀,說說看羊羹的形狀、顏色。 二、 發展活動: (一) 問幼兒想不想吃吃看羊羹?並邀請幼兒一起動手做羊羹。 (二) 以讀本第 31 ~ 32 頁,介紹羊羹製作過程(可做步驟海報輔助): 1. 將洗好的綠(紅)豆放入電鍋烹煮。 2. 將洋菜粉 與 砂糖 用 水拌勻。 3. 將洋菜水倒入綠(紅)豆湯中以小火烹煮,並攪拌均勻,再倒入盤內。 4. 稍涼後放冰箱冷藏一小時即完成。 5. 羊羹成形後,以模型器壓出羊羹的造型。 6. 如要豆豆羊羹更美味可口,可淋上奶油球。 三、綜合活動: (一) 請幼兒輪流展示自己做的羊羹,並介紹其造型名稱。 (二) 請幼兒分享羊羹吃起來的感覺,如:甜甜的、軟軟的。 ( ◎延伸活動: ‧ 可附上豆豆羊羹的製作說明,請幼兒回家和爸媽分享做羊羹的樂趣 四 :大肌肉活動 :