順德幼兒園小班教案

活動名稱：找找看，圓在哪裡？ *設計者：林亞娓 *週次：110下學期第 3 週 *時間：111/2/20-111/2/26 *對象：小幼班幼兒 *人數：18 *活動目標： 1.觀察讀本圖片描述細節。 2.辨識與命名生活中的圓形物品。 *教學準備： 男孩布偶、各種圓形物品。 *學習指標： 語-小-2-4-1 描 述圖片的細節 認-小-1-1-1 辨 識與命名物體 的形狀 一、啟始活動： 引導幼兒念手指謠(一邊念，一邊做出圓形動作):Circle is here, circle is there, circle is everywhere. Please find the circles if you can. 念完之後，請幼 兒猜猜看 circle 是什麼意思，若猜不出來，可比出教室圓形物品，或提供 其他提示。 二、發展活動: (一)請幼兒翻開讀本第 3~4 頁，向幼兒介紹身體上圓形的器官或部位。  (二)請幼兒翻開讀本第 5~6 頁，並展示資源掛圖「生活中的各種圓」，先讓幼兒觀察圖片，再問幼兒:「你找到哪些圓形的物品呢?」 語涵認真的找，並把圓形圈起來 (三) 請幼兒找一找，教室中還有哪些其他的圓形物品？ 三、大肌肉活動

  活動名稱：我的圓寶貝 *設計者：林亞娓 *週次：110下學期第 2 週 *時間：111/2/14-111/2/18 *對象：小幼班幼兒 *人數：18 *活動目標： 1.觀察讀本圖片描述細節。2.辨識與命名生活中的圓形物品。 *教學準備： ：各種圓形物品。 *學習指標： 語-小-2-4-1 描 述圖片的細節  認-小-1-1-1 辨 識與命名物體 的形狀 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 一、啟始活動： 讓幼兒找看看教室有哪些圓 二、發展活動： （一）請幼兒找一找教室裡面有哪些圓 語恩拿著糖果蓋說:老師這個 妍嘉拿著桶子說:老師桶子裡面這個是圓的 老師說這是膠帶! 帛鈞拿著奶粉罐 軒尼拿著墊子說老師你看這是圓的 祐程拿著碗 （二） 請幼兒翻開讀本第 1 ～ 2 頁，並仔細觀察頁面上的圖片，再透過以下提問，引導幼兒描述圖片的內容與細節： 1. 讀本中的小男孩正在玩什麼？ 智中說：再玩雪花片 語涵說：旁邊有跳圈圈的 你有沒有玩過這些玩具呢？ 昊翔說：我家有雪花片 健祐說：有球 2. 這些玩具有什麼共同的特徵？ 語恩、舒宇說：圓 3. 玩這些玩具時要注意哪些安全事項呢？ 智中說：不可以搶 要排隊玩 （五） 張貼兒歌掛圖，播放兒歌音檔，帶領幼兒念唱兒歌「我的圓寶貝」。 （六） 展示識詞卡「圓」字，請幼兒找出兒歌中的「圓」字在哪裡，再進一步引導幼兒進行形容詞練習。 三、綜合活動： 詢問幼兒最喜歡教室甚麼圓? 語涵說皮球圓 可以拍 采紋指著時鐘說時鐘 四、宣導事項： 認字：圓 寶貝 皮球 飛盤 五、大肌肉活動、尋找春天的到來： 留言