順德幼兒園小班教案

  活動名稱：我會打掃 *設計者：林亞娓 *週次：110下學期第20週 *時間：111/6/19-111/6/25 *對象：小班幼兒 *人數：18人 * 活動目標： * 教學準備： *學習指標： 活動過程： 一、 啟 始活動： 二、發展活動： 三、宣導事項： 1.      洗手要用肥皂，並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」 2.      最近天氣多假變化，會冷要自己穿衣服，會熱可以脫外套，多喝水、戴口罩、多洗手，大家都健康 ！ 四、大肌肉活動：

活動名稱： *設計者：林亞娓 *週次：110下學期第18週 *時間：111/6/5-111/6/11 *對象：小班幼兒 *人數：18人 * 活動目標： * 教學準備： *學習指標： 活動過程： 一、 啟 始活動： 二、發展活動： 三、宣導事項： 1.      洗手要用肥皂，並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」 2.      最近天氣多假變化，會冷要自己穿衣服，會熱可以脫外套，多喝水、戴口罩、多洗手，大家都健康 ！ 四、大肌肉活動  

活動名稱：牛奶哪裡來 *設計者：林亞娓 *週次：110下學期第17週 *時間：111/5/29-111/6/4 *對象：小班幼兒 *人數：18人 * 活動目標： 描述牛奶從生產到消費的過程。2.嘗試說出牛奶從生產到銷售過程的相關人事物。 * 教學準備：1瓶牛奶 *學習指標： 語-小-2-4-1 描 述圖片的細節 社-小-1-5-1 認 出生活環境中 常接觸的人事物 活動過程： 一、 啟 始活動： (一)將牛奶放在容易被幼兒發現的地方，引發幼兒的好奇與討論。 (二) 問幼兒:有沒有發現教室裡的牛奶?喝過牛奶嗎?自己喝的牛奶在哪 裡買的呢?牛奶是怎麼來的? 二、發展活動： (一)請幼兒翻開讀本第 19~20 頁，看看大家喝的牛奶是從哪裡來的呢?  (二) 引導幼兒反向推論 1.便利商店的牛奶是誰放入冷藏架上的?(便利商店店員)  2.誰把牛奶送到便利商店?(送貨員) 4. 牛奶是怎麼被裝到瓶子裡的呢?(工廠包裝) 5. 牛奶是誰生產的?(乳牛) (三) 引導幼兒觀察牛奶從生產到消費的過程:畜養→擠奶→消毒 →包裝→送貨→上架→消費者購買。 三、大肌肉活動