114下學期 第13單元活動名稱 河馬拉拉

114下學期 第13單元活動名稱 河馬拉拉 活動目標:1.描述故事圖片的細節。2.學會擦汗與擤鼻涕。 教學準備:三角鐵、毛巾、衛生紙、流汗狀況題圖卡【附】。 學習指標語-小-2-4-1描述圖片的細節 身-小-2-3-2參與日常生活的健康行為 一、啟始活動: ‧一邊輕輕敲三角鐵,向幼兒說:「故事時間到了!今天要說什麼故事呢?」 二、發展活動: (一) 翻開讀本第7~12頁,請自願的幼兒試著描述每一頁的圖片細節,待幼兒描述完之後,再補充講完「河馬拉拉」的故事。 (二) 與幼兒一起討論故事內容: 1. 故事中有哪些小動物?他們正在做什麼? 2. 為什麼他們會流很多汗呢? 3. 小動物用了哪些方法清除身上的汗呢? 4.  想一想,流汗的時候該怎麼辦呢?可以請幼兒說明並試著做出動作。 5 如果打噴嚏了,應該怎麼做呢?可以請幼兒說明並試著做出動作。 (三) 拿出毛巾、衛生紙,先示範清潔的自理動作,再開放時間讓幼兒練習: 1. 流汗時的處理方式:把毛巾對摺再對摺,拿著毛巾擦試額頭、臉頰、下巴、後面的脖子和耳朵後面。
2. 想打噴嚏時的處理方式:想打噴嚏時,要先用手掌輕輕的捂住鼻子和嘴巴;如果鼻涕噴出來了,可以拿衛生紙先對摺再對摺,把鼻涕擦乾淨,然後將衛生紙包起來,投進垃圾桶中。 
 三.大肌肉

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