114下學期 第7單元活動名稱 我問你答
114下學期 第7 單元活動名稱 我問你達
學習指標
認-小-1-3-1觀察生活物件的特徵
語-小-2-2-3在一對一的互動情境中開啟話題並延續對話
一、啟始活動：
‧ 準備神祕箱，裡面放布娃娃、積木、水壺、鉛筆，讓幼兒輪流摸一摸神祕箱中的東西，猜一猜摸到了什麼？
二、發展活動：
（一） 請幼兒自由發表神祕箱中的物品特徵、功能等，如：
1. 布娃娃：摸起來軟軟的。
2. 積木：摸起來硬硬的，有很多形狀，可以一個人玩，也可以和大家一起玩。
3. 水壺：摸起來硬硬的，每天都會帶來學校，可以用來裝水。
4. 鉛筆：摸起來硬硬的、細細長長的，可以畫畫。
（二） 伸手摸到神祕箱內一樣物品，引導幼兒循序漸進的猜題技巧：
1. 告訴幼兒：「摸起來硬硬的。」問幼兒：「哪些東西是硬硬的？」（積木、水壺、鉛筆），再告訴幼兒：「所以摸起來軟軟的布娃娃就不是答案。」
2. 繼續說：「這樣東西除了硬硬的之外，長得細細長長的，所以不是細細長長的積木和水壺就不會是答案了，答案確定是鉛筆。」
（三） 進行「我問你答」遊戲：
1. 請幼兒翻開讀本第25～26頁「我問你答」，並看圖說一說，頁面上的小朋友在做什麼。
2. 請一位幼兒上臺，伸手摸神祕箱中的一樣物品，拿出來自己看就好，不讓臺下幼兒看見。
3. 請臺下幼兒發問，臺上摸神祕箱的幼兒回答問題，並在一旁適時補充提問。
4. 統整幼兒的提問與答案後，公布標準答案。
三、綜合活動：
‧引導幼兒完成主題加油站學習單「猜謎大王」
。
四大肌肉
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