114下學期 第5 單元活動名稱 可愛的杯子偶
114下學期 第5單元活動名稱 可愛的杯子偶
活動目標：1.練習抓、握動作取下紙卡並進行組裝。2.學習欣賞他人創作與介紹自己作品內容。
教學準備：動物杯子偶成品、蠟筆、吸管、膠帶、白膠、裝飾素材。
學習指標:
身-小-2-2-2操作與運用抓、握、扭轉的精細動作
美-小-3-2-1欣賞視覺藝術創作，描述作品的內容
一、啟始活動：
（一） 拿出事先完成的動物杯子偶成品，讓幼兒猜一猜，杯子裡藏的是什麼動物？
（二） 請幼兒拿出主題加油站操作卡「可愛動物」、「杯子偶架」、貼紙、色紙，以及活動眼睛、彩色亮片、皺紋紙，向幼兒介紹材料名稱和用法，邀請幼兒一同創作杯子偶。
二、發展活動：
（一） 請幼兒翻開讀本第13～14頁「可愛的杯子偶」，引導幼兒參考頁面上的圖片
，進行下列活動：
1. 取下可愛動物紙卡後，塗上顏色。
2. 在可愛動物紙卡背面用膠帶黏上1根吸管。
3. 取下杯子紙卡後，進行組裝。
4. 彩繪或利用各式素材裝飾紙杯，
可以問答方式引導幼兒，如：動物在什麼樣的地方呢？幼兒回答：「兔子在草地上」，則紙杯可彩繪成綠色草地；「鱷魚在池塘裡」，則紙杯可裝飾成藍色的池塘。
5. 將可愛動物卡插入紙杯中，動物杯子偶即完成。
（二） 帶領幼兒一起收拾環境。
（三） 請幼兒輪流上臺分享自己的作品：
1. 以操作杯子偶的方式，先露出一點點圖案，讓臺下幼兒猜一猜是什麼動物。
一
2. 一邊展示作品讓臺下幼兒欣賞，一邊介紹自己的作品特色。
三、綜合活動：
‧ 帶領幼兒一起將作品擺放在美勞區進行展示，讓全班互相觀摩與欣賞。
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