114 上學期 這就是我 第5週 我喜歡
學習指標:社-小-1-1-2探索自己喜歡做的事
社-小-1-2-1覺察他人的想法
一、啟始活動：
‧請幼兒拿出自己喜歡的物品，並看一看同伴帶的東西是什麼。
二、發展活動：
（一） 請幼兒翻開讀本第11～12頁，張貼兒歌掛圖，請幼兒說一說圖中有什麼？
（二） 先帶領幼兒念一次兒歌歌詞，再張貼識詞卡，帶領幼兒逐句複誦。等幼兒熟悉歌詞後，播放兒歌音檔，一起念唱兒歌「我喜歡」，並帶幼兒跟著音樂旋律做出手指謠動作。
（三） 問幼兒歌詞中小女孩喜歡什麼？（小貓咪、溜滑梯和朋友）也試著讓幼兒拿著自己帶來的物品向大家介紹，分享喜歡的東西和喜歡做的事情。
（四） 請幼兒分享喜歡這些人事物的理由後，引導幼兒試著用完整的句子表達，如：因為小貓咪很可愛，所以我喜歡牠。
（五） 也可將兒歌歌詞替換成幼兒喜歡的事物，帶著幼兒改編兒歌，以及依改編內容做出動作，如：喜歡車子，唱到此處時比出車子的動作等。
（六） 提出幾個問題讓幼兒思考，並覺察同伴喜好的事物不一定和自己一樣，都要給予尊重：
1. 每個人喜歡的東西一樣嗎？
2. 當別人喜歡的事情和自己不一樣時，該怎麼做比較好呢？
三、綜合活動：
‧帶領幼兒複習兒歌「我喜歡」。
四 大肌肉
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