113下學期    主題:種子發芽了

第8週 豆筴比一比

活動目標：1.利用數豆子覺知 1～10 數字的概念。2.辨識豆莢的長短

教學準備：淺盤、各種豆子與豆莢

認-小-1-1-3 覺 知數量的訊息 及生活環境中 的數字符號 

認-小-1-1-1 辨 識與命名物體 的形狀 

一、啟始活動：

 （一）數淺盤裡的豆子給幼兒聽：「一顆、兩顆、三顆小豆子，四顆、五顆、 六顆小豆子，七顆、八顆、九顆小豆子，十顆可愛的小豆子。」

 （二）對幼兒說：「我記得只有八顆豆子呀！剛剛怎麼會數十顆，有沒有小朋 友願意幫我再數數看？」徵求自願的幼兒上臺數數看。

 二、發展活動：

 （一）翻開讀本第 21 頁，問幼兒圖片中出現了什麼？ （二）請幼兒數數看圖中豇豆、毛豆的豆莢內各有幾顆豆子？ （三）帶領幼兒一起數出正確的數量。 （四）進行豆子唱數遊戲： 1. 請幼兒變成豆子。 2. 說到豆莢裡有 3 顆豆子，幼兒則要 3 人一組手牽手；

說到豆莢裡有 6 顆豆子，幼兒則要 6 人一組手牽手。
3. 每進行一次，就帶領幼兒一起數每組的人。 三、綜合活動： （一）翻開讀本第 22 頁，問幼兒圖片中幾號豆莢最長？幾號最短？請幼兒以 讀本中豆莢手拿的號碼牌來回答問題。 （二）發給幼兒各種豆莢，請幼兒找出最長的豆莢與最短的豆莢，讓幼兒能以 實際的豆子來做比較。 

三:大肌肉:


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111年下學期第25週:灑水畫

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