113年上學期第5週：喜歡和不喜歡的食物

 113年上學期第5週: 喜歡和不喜歡的食物

主題名稱:食物好好吃

時間：113/09/01-113/09/07

對象：小班幼兒

人數：14人

教學資源：●讀本 ○主題經驗包 ○兒歌掛圖、識詞卡 ○資源掛圖

活動目標：

教學準備：

學習指標：

一、啟始活動：

‧講述繪本《我絕對絕對不吃蕃茄》（上誼）。

二、發展活動：

（一） 和幼兒討論繪本內容，提問如下：

1. 蘿拉不喜歡吃哪些東西？（綠色的東西、胡蘿蔔、炸魚塊等。）

2. 為什麼蘿拉不喜歡吃這些東西？

3. 查理是怎麼向蘿拉介紹胡蘿蔔、炸魚塊、馬鈴薯泥這些食物的呢？

4. 蘿拉後來為什麼願意嘗試吃番茄呢？

5. 吃了一口番茄的蘿拉是怎麼形容番茄的呢？

（二） 進行「食物喜好調查」活動：

1. 問幼兒：有不喜歡吃的東西嗎？是哪些呢？請幼兒發表。

2. 拿出活動3製作的食物圖卡，告訴幼兒如果喜歡這樣食物，則雙手比出圓圈；若不喜歡，則雙手在胸前打叉。

3. 請幼兒說出喜歡和不喜歡的原因，並覺察每個人的喜好都不同，並練習說出：「我喜歡™™™，因為……」以及「我不喜歡™™™，因為……」，並協助寫在海報上。

三、綜合活動：

（一） 請幼兒翻開讀本第7～8頁，觀察圖中的幼兒喜歡吃和不喜歡吃的理由，也可問全班對於該食物的喜好。

（二） 在詢問幼兒對食物的喜好時，可鼓勵幼兒使用英語回答，如：Is it yummy? （好吃嗎？）Yes, it's yummy. （好吃。）或是回答No, it isn't.（不好吃。）

（三） 討論：聽了同伴的介紹，鼓勵幼兒主動嘗試吃一種不喜歡的食物。

◎延伸活動：

‧你說我猜：形容某種食物給幼兒聽，如：「吃一口（青花菜），好像吃掉一顆樹」讓幼兒猜猜看是什麼食物，答案沒有對錯，只要幼兒能發揮想像力猜謎即可。待幼兒熟悉活動方式後，也可將幼兒分成兩組，一組描述，另一組猜。

四：大肌肉活動: