113年上學期第4週：食物分類

  113年上學期第4週: 食物分類

主題名稱:食物好好吃

時間：113/08/25-113/08/31

對象：小班幼兒

人數：14人

教學資源：●讀本 ○主題經驗包 ○兒歌掛圖、識詞卡 ○資源掛圖

活動目標：

教學準備：

學習指標：

一、啟始活動：

‧請幼兒和家長事先收集超市或賣場的廣告單，說說看，廣告單上出現哪些食物。

二、發展活動：

（一） 請幼兒分享和家人一起到超市時，會買哪些食物。

（二） 請幼兒剪下廣告單上的食物圖，黏貼在厚紙卡上。也可視幼兒能力，發給幼兒10*10公分的厚紙卡，請幼兒畫出曾在超市看過或買過的食物，並塗上顏色。

（三） 畫出食物後（不像沒關係），請幼兒將食物命名，再協助在圖案旁寫上國字。

（四） 進行「食物分一分」活動：

1. 收集幼兒的食物圖卡，請自願的幼兒上臺，把所有的食物圖卡歸類。

2. 幼兒分類完成後，請幼兒說說看是怎麼歸類的？再請下一位幼兒上臺以不同的方式來做食物歸類。

3. 請幼兒翻開讀本第5～6頁，引導幼兒了解食物分成哪六類。

4. 說明六大類食物的區分方式，請幼兒把食物圖卡依六大類食物來做歸類。

5. 把學具中的「食物貼紙」黏貼在讀本上六大類食物的正確空格中。

6. 引導幼兒進行SDGs想一想：每天要吃哪些食物才能吃得飽、吃得健康？食物要怎麼吃，才不會影響健康？並在生活中實際進行。

三、綜合活動：

‧發下主題學習單「食物分類王」，引導幼兒利用超市或賣場的廣告單完成，完成後再進行分享。

◎延伸活動：

‧練習點數並檢視各類食物的種類和數量：利用幼兒使用貼紙和食物圖卡黏貼完成的六大類食物圖表，引導幼兒數一數每類食物的數量，了解平常生活中哪一類食物比較容易攝取得到，哪一類食物比較少攝取，要提醒家人多採買。

四：大肌肉活動: