112年下學期第14週:邦尼大發現

 112年下學期第14週:我愛塗鴉

活動名稱:邦尼大發現

週次：112下學期第14週
時間：113/ 5/6-5/10
對象：小班幼兒
人數：16人

教學資源：●讀本 ○主題經驗包 ○兒歌掛圖、識詞卡 ○資源掛圖

活動目標：1.觀察熱氣產生和在玻璃上的霧氣之間的關係。2.體驗在霧氣鏡面上作畫的美感經驗。

教學準備：鏡子、拭鏡布、播放器材。

學習指標：認-小-1-2-2觀察自然現象特徵的變化

                   美-小-1-1-1探索生活環境中事物的美，體驗各種美感經驗

一、啟始活動：

‧打開讀本第1～8頁，並和幼兒分享故事內容。




二、發展活動：

（一 請幼兒分享有沒有吃火鍋，或在玻璃上畫畫的經驗？


（

（

（3 請幼兒回想，有在哪些地方看過這樣的情景？


（洗澡時鏡子變白了）

（4 請幼兒拿出鏡子，試試用嘴巴對著鏡子吐氣，看看鏡面是否會產生霧氣，了解熱氣遇到阻擋物，如：故事中的玻璃窗，或是手中的鏡子，都會變白（霧氣凝結）。




（5 請幼兒在有霧氣的鏡面上隨意作畫，也可請幼兒將自己最滿意的圖案，畫在鏡面上讓其他幼兒看欣賞。


三、綜合活動：

‧帶領幼兒欣賞同伴霧氣畫後進行分享，如：有看到哪些圖案？喜歡哪一個圖案？覺得誰畫的最棒？也請幼兒為自己和同伴拍手鼓勵每個人的表現。


◎學習區活動：

（

 美勞區：擺放鏡子與拭鏡布，讓幼兒進行鏡面呵氣畫畫活動。

四：大肌肉活動:








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