112年下學期第7週:豆豆踢踏舞

 112年下學期第7週:種子發芽了

活動名稱:豆豆踢踏舞

週次：112下學期第7週

時間：113/ 3/18-3/22

對象：小班幼兒

人數：16人

教學資源：●讀本 ○主題經驗包 ○兒歌掛圖、識詞卡 ○資源掛圖

活動目標：1.以自製的豆豆打擊樂器模仿聽到的節奏。2.覺察歌詞中重複出現的字詞。

教學準備：豆豆樂器、音檔、播放器材。

學習指標：美-小-2-2-3以哼唱、打擊樂器或身體動作模仿聽到的旋律或節奏

                 語-小-1-2-2覺察重複聽到的字詞

一、啟始活動：

（一） 播放音檔「豆豆踢踏舞」請幼兒聆聽。

（二） 翻開讀本第25～26頁，請幼兒猜猜歌詞中的豆豆在做什麼？

二、發展活動：

（一） 播放音檔讓幼兒自由的隨著音樂跳舞。

（二） 幼兒拿取自己的小樂器，隨著音樂自由的敲出節奏。

（三） 引導幼兒豆豆樂器除用搖的方式會出現聲音外，還有其他什麼方式？如：拍、敲、刮、旋轉等，請幼兒一起嘗試做做看。

（四） 將幼兒分成三組，第一組於歌詞「豆豆愛跳舞」的部分搖豆豆樂器；第二組於歌詞「來跳踢踏舞」的部分拍豆豆樂器；第三組於歌詞「踢踏、踢踏、踢踏踢」的部分敲豆豆樂器；全部幼兒於歌詞「豆豆跳舞最開心」的部分一起旋轉豆豆樂器。

三、綜合活動：

（一） 找出自願的幼兒上臺表演，人數不拘。

（二） 給予上臺表演的幼兒鼓勵與讚美。

◎學習區活動：

‧音樂律動區：準備音檔與播放器材，讓幼兒熟悉兒歌的旋律與節奏。

四：大肌肉活動: