112年下學期第1週:豆 豆家族

  112年下學期第1週:種子發芽了

活動名稱:豆 豆家族

週次：112下學期第1週

時間：113/ 2/1-2/9

對象：小班幼兒

人數：16人

教學資源：●讀本 ○主題經驗包 ●兒歌掛圖、識詞卡 ○資源掛圖

活動目標：1.辨識豆子的特徵和形狀。2.練習蹲姿的平衡與協調。

教學準備：豆子、豆子頭套。

學習指標：認-小-1-1-1辨識與命名物體的形狀

           身-小-2-1-1在穩定性及移動性動作中練習平衡與協調

一、啟始活動：

（一） 請幼兒說一說曾經看過哪些不同的豆子？

（二） 發下準備好的豆子讓幼兒觀察，請幼兒說說豆子的特徵和形狀。

二、發展活動：

（一） 遊戲「豆子蹲」：

1. 將幼兒分成三組，各為紅豆隊、綠豆隊、黃豆隊。

2. 進行遊戲「豆子蹲」，遊戲方式和規則與「蘿蔔蹲」相同。（紅豆蹲，紅豆蹲、紅豆蹲完綠豆蹲，以此類推。）

（二） 兒歌遊戲：

1. 請幼兒翻開讀本第1～2頁，張貼兒歌掛圖「豆豆家族」，並播放音檔，和幼兒一起念唱兒歌「豆豆家族」，配合音樂做動作。

2. 幼兒依紅豆隊、綠豆隊、黃豆隊輪流上臺唱兒歌。

三、綜合活動：

（一˙ 請幼兒發表最喜歡哪一組的演出，為什麼？

（二 ˙引導幼兒為自己喜歡的組別表現給予鼓勵。

（三 ˙帶領幼兒利用識詞卡「圓」進行形容詞練習。例如：「圓圓的豆子」、「圓圓的月亮」。

◎學習區活動：

（一 ˙語文區：張貼兒歌掛圖，並提供豆豆圖卡和豆豆字卡，讓幼兒進行配對遊戲。

（二˙ 音樂律動區：播放兒歌，讓幼兒進行「豆豆家族」練唱。

三 ˙自然觀察區：準備各種豆子、放大鏡，讓幼兒觀察豆子的特徵。

四：大肌肉活動: