111年上學期第9週我是模仿大王

 111年上學期第9週:這就是我

活動名稱：我是模仿大王

*設計者：姜瑞霞
*週次：111上學期第9週
*時間：111/9/26-9/30
*對象：小班幼兒
*人數：11人
*活動指標：身-小-2-1-1在穩定性及移動性動作中練習平衡與協調

                         身-小-1-3-3覺察身體活動安全的距離

 活動過程：

一、啟始活動：（一） 播放兒歌音檔「我喜歡」，讓幼兒隨著旋律唱唱跳跳。

引導幼兒回想活動8和9，和大家再次分享自己喜歡的人事物。

二、發展活動：（一） 翻開讀本第13～14頁，引導幼兒做出頁面上的動作。




（二） 鼓勵幼兒發揮想像力，模仿各種動作，如：卡通人物、動物、交通工具等，並讓大家猜一猜模仿的對象是哪一位。





1. 先想一個自己要模仿的對象及其動作。




2. 做出要模仿的動作，大聲說出自己模仿的是誰？厲害的是什麼？如：我是超人，我飛行的技術很厲害。


3. 一邊做出模仿動作，一邊沿著路徑到達終點，如：學兔子跳到終點。












（

三、綜合活動：進行模仿大王票選，請幼兒票選覺得活動中最厲害的模仿大王，並請全班幼兒給予模仿大王讚美、鼓勵。



四、出汗性大肌肉運動












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