110下第14週-好方便鄰居

活動名稱：好方便鄰居

*設計者：林亞娓

*週次：110下學期第14週

*時間：111/5/8-111/5/14

*對象：小幼班幼兒

*人數：18

*活動目標：

1.理解讀本中故事的各種角色。

2.探索故事主角想要買東西的需求。

*教學準備：動物手偶、播放器材。

*學習指標：

語-小-1-5-2 理 解故事的角色

情-小-1-2-2 辨 識各種文本中 主角的情緒

一、啟始活動

(一) 利用動物手偶與幼兒對話:「小朋友好!我是彩虹森林的小松鼠，我的 肚子好餓唷!如果有麵包可以吃，那該有多好呀!可是，現在很晚了， 麵包店都關門休息了，要去哪裡買麵包呢?」

(二) 請幼兒幫小松鼠想想看，有沒有商店晚上不休息呢?

皖筠說：7-11

昊翔說：全家便利商店晚上有

二、發展活動:

(一)請幼兒翻開讀本第 1~8 頁，並講述「好方便的鄰居」故事內容，引導 幼兒看一看彩虹森林有哪些角色?發生了什麼事?森林有什麼改變?

(二) 根據故事內容，提出問題與幼兒討論:

1. 為什麼鴨媽媽急著去搭大象公車?為什麼浣熊叔叔要冒雨搭鱷魚船呢?他們要去哪裡?要做什麼事?

英宥說沒油了，要去買油

  采紋說：下雨了，沒有雨衣，皖熊要買雨衣

  

2. 如果你和小松鼠一樣，半夜想吃東西，可以到哪裡買食物呢?

昊翔說：商店有賣，要去商店買好吃的麵包

3. 動物在彩虹便利商店裡買到哪些東西?

4. 彩虹便利商店有哪些特色?

昊翔說：24小時

(三) 老師詢問幼兒說:你逛過便利商店嗎?

大家舉手說有

昊翔說：買巧克力

英宥說：買牛奶、糖果、餅乾

梓寧說：買布丁

便利商店裡 賣什麼東西?提供什麼服務呢?

皖筠說：媽媽有去寄東西

昊翔說：媽媽有去印東西，買麵包、飲料

三、宣導事項：
1.   洗手要用肥皂，並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」
2.   最近天氣多變化，會冷要自己穿衣服，會熱可以脫外套，多喝水、戴口罩、多洗手，大家都健康！

四、大肌肉活動