110下第16週-到便利商店買東西
活動名稱:到便利商店買東西
*設計者:林亞娓
*週次:110下學期第16週
*時間:111/5/22-111/5/28
*對象:小幼班幼兒
*人數:18
*活動目標:
1.知道故事中角色想買東西吃的感受。
2.學習購物的流程與注意事項,遵守生活規範。
*教學準備:糖果、餅乾、收銀台
*學習指標:
情-小-1-2-2 知道各種文本中主角的情緒
社-小-2-3-2 聽從成人指示,遵守生活規範
一、啟始活動
(一) 拿起餅乾,問幼兒:我手上拿的東西是什麼呢?
(二) 請幼兒想一想:如果想到便利商店買餅乾,應該怎麼買呢?
二、發展活動:
(一)請幼兒翻開讀本第 15~16 頁,並問幼兒:
1. 好博士和紅豆妮、綠豆兵、黃豆妹到便利商店做什麼?
2. 紅豆妮想吃冰淇淋、黃豆妹想喝牛奶、綠豆兵想吃餅乾,好博士為什麼說不可以?
昊翔指著黃豆妹表達:他沒有付錢
(二)和幼兒討論為什麼買東西要付錢,建立幼兒買東西須付費的觀念。
舒宇說:那不是他們的,是老闆的
(三) 請幼兒試著說說看,付錢時要注意什麼?如:人多的時候要排隊、拿發票、跟店員說謝謝等。
(四) 和幼兒討論,買東西時除了帶錢之外,還可以攜帶購物袋,不僅方便提物品,還可以減少塑膠袋的使用。
(五) 將幼兒分組,請各組幼兒討論購物的流程應該如何做才對。
(六) 請各組幼兒輪流上臺,扮演店員和顧客,將討論的結果告訴大家。
皖筠說:老闆請問這個多少錢?
昊翔說:1元
皖筠拿出1元並交給昊翔
侑廷在拿給皖筠一個糖果表示老闆多送1個
皖筠開心的說:謝謝老闆















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