110上學期--第二週--皮皮上學去

 活動名稱：皮皮上學去

*設計者：林亞娓

*週次：110上學期第二週

*時間：8/8~8/14

*對象：小班幼兒

*人數：16人

*活動目標：1.了解故事情節。2.建立喜歡上學的正向情緒。 

*教學準備：繪本「上學去」

*學習指標：

  語-小-2-4-1描述圖片的細節 

  情-小-1-1-1知道自己常出現的正負向情緒

活動過程：

一、啟始活動：

（一） 向所有幼兒問好，歡迎大家來上學。

（二） 向幼兒說有一個小朋友和你們一樣，也是第一次上學唷！他的名字叫做「皮皮」。

（三） 拿出繪本中的小猴子向全班打招呼，說明皮皮要告訴大家他第一次上學去的故事。

二、發展活動：

（一） 翻開讀本第1～8頁，並講述故事。

（二） 並詢問幼兒說

1. 老師詢問幼兒﹔皮皮今年幾歲了？

     皖筠說:3歲

2. 老師詢問幼兒﹔皮皮的朋友告訴他在幼兒園可以學什麼？有哪些好玩的事情？

智中說﹔他看到兔姐姐，會唱歌跳舞

語涵說 : 他看到老虎哥哥，會拍球

皖筠說﹔長頸鹿長高了，他在學校吃好多好吃的

3. 皮皮聽了很多朋友的分享，決定去上學，請幼兒想一想自己為什麼要來上學？

采紋說 : 他可以認識很多新同學

妍嘉說 : 可以吃很多食物

（三） 請幼兒拿出主題學習單「第一天上學」，讓幼兒先圈選再一一分享。

三、綜合活動：

詢問幼兒，每個人上學的心情都一樣嗎？

皖筠﹔我最喜歡上學了，因為老師會幫我綁漂亮得頭髮

最後老師說﹔有時候很開心、有時候很難過、還有時候很生氣。但是都沒關係，在幼兒園有老師照

顧大家，有事情可以告訴老師

四、省思：

1.讓幼兒喜愛上學，所以每天都要念故事給幼兒聽

五、宣導事項：六、大肌肉活動 :

父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。

• 六、大肌肉活動 :