113年下 主題 夏天 您好 活動19冰塊不見了！
認-小-1-2-2 觀
察自然現象特一、啟始活動：
‧拿出一杯冰塊，先問幼兒杯子裡裝了什麼？當幼兒回答冰塊時，可帶入
ice；等到隔了好一陣子後，冰塊逐漸融化出水，再帶入 water。告訴幼兒
今天天氣好熱，讓幼兒輪流用手拿著冰水清涼一下吧！
二、發展活動：
（一）觀察冰塊融化的過程：
1. 看一看，水杯裡面的冰塊跟剛剛看到的冰塊有哪裡不一樣？不見了
的冰塊去哪裡了呢？實驗過程中帶入 Ice turns into water.冰會變成水
句型。
2. 發給每位幼兒一塊冰塊，請幼兒握在手裡數分鐘，之後觀察冰塊的
變化，
並練習說：Ice turns into water.冰會變成水。
3. 翻開讀本第 31 頁，帶著幼兒討論讀本內容，並與上述的實驗做對照，
引導幼兒理解冰塊遇熱會融化成水。
（二）觀察水變成冰的過程：
1. 請幼兒分享：如何能讓水變回冰塊？請幼兒自由發表。
2. 參考讀本第 32 頁，依照幼兒的分享，和幼兒一起將水放入冷凍庫試
試看，再引導幼兒理解把水放在冷凍庫後，就會結成冰，並練習另
一個句型：Water turns into ice.水會變成冰。
（三）請幼兒比一比、說一說，冰塊和水有哪裡不一樣？如：冰塊很冰、硬
硬的，水摸起來軟軟的、會流來流去等。
（四）總結實驗的觀察：冰塊和水是一樣的東西，只是冰塊很硬、很冰，水
軟軟的、會流動。冰塊融化就會變成水，水放進冷凍庫一陣子，又會
變成冰塊。
三、綜合活動：
（一）帶領幼兒製作「果汁冰塊」活動，步驟如下：
1. 準備各種果汁和製冰盒，請幼兒將果汁倒入製冰盒中。
2. 將製冰盒放入冷凍庫。
3. 等果汁結冰後，再讓幼兒品嘗不同口味的果汁冰塊。
（二）請幼兒分享製作和品嘗果汁冰塊的心得。
大肌肉:
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