110下第8週-快樂小圓圓

活動名稱：快樂小圓圓

*設計者：林亞娓

*週次：110下學期第8週

*時間：111/3/27-111/4/2

*對象：小幼班幼兒

*人數：18

*活動目標：

1.學習描述故事的主要角色。

2 知道故事中各角色人物的情緒。

*教學準備：小皮球


*學習指標：

語-小-2-6-1 描 述故事的主要 角色 

情-小-1-2-2 知 道各種文本中 主角的情緒

一、啟始活動

(一) 拿出一顆小皮球，詢問幼兒:「小皮球可以怎麼玩?」請幼兒自由分享 並示範。
(二) 打開讀本告訴幼兒:我們今天要講一個小圓圓的故事，請大家仔細聆 聽唷!

二、發展活動:
(一)翻開讀本第 11~16 頁，開始講述故事內容。說完故事後，請幼兒回答 下列問題:
1. 圓圓國有什麼特色?
語涵說：都是圓
2. 故事中的小圓圓在旅行中遇到了哪些人?發生了什麼事?小圓圓是怎麼幫助他們的呢?
            語恩說：貓咪風箏卡住了

語純說：小圓圓跳起來幫小貓咪拿
        健祐指著輪胎說輪胎破掉了
      英宥說：小圓圓幫郵差叔叔送

3. 你覺得小圓圓幫助人的心情如何?被幫助的人又會是什麼心情呢?


大家一起說：很開心
芯語突然說：羊奶奶看到羊弟弟寫的信，好開心

(二) 拿出小皮球，帶領幼兒進行以下的球類遊戲，讓幼兒體驗故事情節:
1. 拍球遊戲:比一比，誰可以將球拍得最高。






2. 滾球遊戲:比一比，誰可以將球滾得最遠。







（五）請幼兒自由發揮






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